Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    0.Di-n_dan_toan_h-c.flv 0.Beautyful_Mathematics[1].flv Conlacnamngang.swf TN_tan_sac_anh_sang_cua_Niuton_(mo_phong).swf Song_dung.swf Hoat_dong_cua_mat_troi.flv 0.khao_sat_bac3.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THPT Phù Lưu.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo án Đại số 11 CT Chuẩn

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hùng Cường (trang riêng)
    Ngày gửi: 00h:10' 22-01-2009
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 35
    Số lượt thích: 0 người
    CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
    § 1 : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (Tiết 1 – 5)
    A . MỤC TIÊU .
    1. Về kiến thức : – Nắm định nghĩa hàm số sin , cosin , tang và côtang
    – Nắm tính tuần hoàn và chu kì các hàm số
    2. Về kỹ năng : – Tìm tập xác định . tập giá trị cả 4 hàm số lượng giác
    – Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số
    3. Về tư duy thái độ : có tinh thần hợp tác tích cực tham gia bài học , rèn luyện tư duy logic
    B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
    1. Chuẩn bị của GV : Các phiếu học tập , hình vẽ.
    2. Chuẩn bị của HS : Ôn bài cũ và xem bài trước
    C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
    Về cơ bản sử dụng PPDH gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm
    D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC :

    Hoạt động của HS
    Hoạt động của GV
    Ghi bảng – Trình chiếu
    
    
    Sử dụng máy tính hoặc bảng các giá trị lượng giác của các cung đặc biệt để có kết quả

    
    Nhắc lại kiến thức cũ :
    Tính sin , cos ?
    
    I ) ĐỊNH NGHĨA :


    
    
    Vẽ hình biễu diễn cung AM
    Trên đường tròn , xác định sinx , cosx

    
    Hướng dẫn làm câu b
    
    
    

    Nghe hiểu nhiệm vụ
    và trả lời cách thực hiện
    
    Mỗi số thực x ứng điểm M trên đường tròn LG mà có số đo cung AM là x , xác định tung độ của M trên hình 1a ?
    ( Giá trị sinx
    
    1)Hàm số sin và hàm số côsin:
    a) Hàm số sin : SGK

    
    

    HS làm theo yêu cầu
    
    Biễu diễn giá trị của x trên trục hoành , Tìm giá trị của sinx trên trục tung trên hình 2 a?

    
    Hình vẽ 1 trang 5 /sgk
    
    

    HS phát biểu hàm số sinx
    Theo ghi nhận cá nhân
    
    Qua cách làm trên là xác định hàm số sinx , Hãy nêu khái niệm hàm số sin x ?

    
    
    

    HS nêu khái niệm hàm số
    
    Cách làm tương tựnhưng tìm hoành độ của M ?
    ( Giá trị cosx
    Tương tự tìm giá trị của cosx trên trục tung trên hình 2b ?

    
    b) Hàm số côsin SGK


    Hình vẽ 2 trang 5 /sgk
    
    

    Nhớ kiến thức củ đã học ở lớp 10
    
    Hàm số tang x là một hàm số được xác định bởi công thức
    tanx = 
    
    2) Hàm số tang và hàm số côtang

    a) Hàm số tang : là hàm số xác định bởi công thức :
    y = ( cosx ≠ 0)
    kí hiệu y = tanx

    
    
    cosx ≠ 0 ( x ≠ +k (
    (k ( Z )
    
    Tìm tập xác định của hàm số tanx ?
    
    D = R 
    
    
    
    
    b) Hàm số côtang :
    là hàm số xác định bởi công thức : y =  ( sinx ≠ 0 )
    Kí hiệu y = cotx

    
    
    sinx ≠ 0 ( x ≠ k ( , (k ( Z )
    Tìm tập xác định của hàm số cotx ?

    
    D = R 
    
    Áp dụng định nghĩa đã học để xét tính chẵn lẽ ?
    Xác định tính chẵn lẽ
    các hàm số ?
    
    Nhận xét : sgk / trang 6

    
    

    Tiếp thu để nắm khái niệm hàm số tuần hoàn , chu kì của từng hàm số
    



    Hướng dẫn HĐ3 :

    
    II) Tính tuần hoàn của hàm số lượng giác

    y = sinx , y = cosx
    là hàm số tuần hoàn chu kì 2(

    y = tanx , y = cotx
    là hàm số tuần hoàn chu kì (

    
    Nhớ lại kiến thức và trả lời
     - Yêu cầu học sinh nhắc lại TXĐ, TGT của hàm số sinx
    - Hàm số sin là hàm số chẳn hay lẻ
    - Tính tuần hoàn của hàm số sinx
     III. Sự biến thiên và đồ thị của các hàm số lượng giác.
    1. Hàm số y = sinx





    
    Nhìn, nghe và làm nhiệm vụ








    Nhận xét và vẽ bảng biến thiên.

    - Vẽ hình
    - Lấy hai sồ thực 
    
    - Yêu cầu học sinh nhận xét sin và sin
    Lấy x3, x4 sao cho: 
    - Yêu cầu học sinh nhận xét sin x3; sin x4 sau đó yêu cầu
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓